Hariantoarby

                 Dasar pendidikan Ki Hajar Dewantara  bahwa  guru dan siswa seperti  halnya seorang petani dengan tanamannya. Seorang petani tidak bisa memaksa agar tanamannya cepat berbuah dengan menarik batang atau daunnya. Tanaman itu akan berbuah manakala ia memiliki potensi untuk berbuah serta telah sampai pada waktunya untuk berbuah. Tugas seorang petani adalah menjaga agar tanaman itu tumbuh dengan sempurna, yaitu dengan cara menyemai, menyiram, memberi pupuk dan memberi obat pembasmi hama. Nilai dan Peran guru penggerak sejatinya  dituntut untuk mampu memberikan pendidikan yang berpihak kepada siswa serta mengidentifikasi siswa  dengan berlatar belakang berbeda beda termasuk pendekatan kepada sisiwa yang  diduga mengalami kesulitan dalam belajar, melakukan pendekatan dengan  menuntun, bukan memberikan hukuman, komunikasi aktif dengan wali murid ,berkolaborasi dengan kesiswaan dan bimbingan k...

 

 

  Sintesis Pengetahuan Pendidikan adalah usaha untuk menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setingi-tingginya, baik sebagai manusia maupun anggota masyarakat. Guru penggerak merupakan agen transformasi pendidikan menuju ke arah yang lebih baik dan berlandaskan pada filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara. Untuk dapat menuntun siswa mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya ada beberapa hal yang harus dilakukan oleh guru penggerak diantaranya yaitu menuntun siswa dalam pembelajaran bak filosofi seorang petani dalam menumbuhkan tanamannya dengan penuh kasih sayang, menghamba pada sang anak, memahami kodrat anak (kodrat alam dan kodrat zaman), memperbaiki laku siswa agar selaras antara budi dan pekertinya, menjadikan siswa sebagai manusia yang merdeka.   Selain melakukan hal- hal di atas seorang guru penggerak harus memiliki 4 kompetensi wajib yaitu Memimpin pembelajar...

  Sintesis dari berbagai materi Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah pengajaran  dengan cara memberi ilmu atau berfaedah buat hidup anak-anak, baik lahir maupun batin. Adapun  maksud Pendidikan yaitu: menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Adapun Pendidikan itu hanya suatu ‘tuntunan’ di dalam hidup tumbuhnya anak-anak. Pendidikan itu berhubungan dengan kodrat keadaan dan keadaannya setiap anak. hubungan antara dasar dan keadaan. Keterhubungan antara petlunya tuntunan dalam pengajaran memiliki ‘konvergensi’. Artinya, keduanya saling mempengaruhi, hingga garis dasar dan garis keadaan itu selalu tarik-menarik dan akhirnya menjadi satu. Kemudian  dasar jiwa anak merupakan keadaan jiwa yang asli menurut kodratnya sendiri dan belum dipengaruhi oleh keadaan di luar diri. Dengan kata lain, keadaan jiwa yang dibawa oleh anak...